Enseignements
Kamel HAMDANI
Directeur
Formé à l’Ecole Normale de Musique de Paris, j’obtiens ensuite mon Diplôme d’État de professeur de guitare.
Après avoir joué en soliste ou en musique de chambre sous différentes formes, je m’oriente vers l’enseignement.
Installé depuis 2008 en Anjou, j’ai travaillé dans différentes écoles publiques ou associatives. J’ai toujours apprécié organiser des concerts avec mes élèves et mener des projets seul ou avec mes collègues. Prenant goût à cet aspect de mon travail, c’est tout naturellement que je m’oriente vers la direction et que j’arrive à Lami en 2016.
Épaulés par un CA dynamique et très présent, nous avons à coeur de proposer, avec les professeurs, un enseignement de proximité et de qualité. La mise en valeur du travail des élèves passe par les auditions régulièrement proposées et les projets musicaux plus ambitieux que nous menons en partenariat avec d’autres écoles ou associations.
Professeurs
Eveil Musical et Formation Musicale
Elodie GENTILHOMME
Formation Musicale 1ère année
Je suis titulaire du DUMI depuis 2007, je suis également titulaire d’une licence de musique.
Professeur de formation musicale :
Cours ouvert aux enfants dès le CE1 à partir de 7 ans.
Il s’agit d’un apprentissage au sein d’un groupe, complémentaire au cours d’instrument.
Travail sur le ressenti musical, le déplacement, les chants, les percussions corporelles et les instruments.
Il permet d’aborder la lecture musicale, l’écoute et la découverte de différentes notions musicales.
Léa BAL PETRE
Eveil musical et Formation Musicale 2ème,3ème et 4ème année
Bonjour, Je suis Léa Bal Pétré, professeure d’éveil musicale et de Formation Musicale.
Titulaire du Diplôme d’Etat et du Diplôme National Supérieur Professionnel de Musicien obtenus au Pôle Supérieur de Musique de Bordeaux en violoncelle, j’enseigne depuis 9 ans l’éveil musical, la formation musicale et le violoncelle dans tous types de structure (associatif, intercommunal, municipal, orchestre à l’école, cours à domicile).
Je participe régulièrement à des concerts en tant que musicienne d’orchestre et de chambriste.
Mon enseignement s’appuie sur l’écoute et le développement de la sensibilité. En cours de formation musicale, les élèves sont encouragés dès que possible à jouer avec des petites percussions, puis avec leur propre instrument dès qu’ils commencent à le prendre en main de manière autonome. De plus, je m’appuie sur un répertoire le plus ouvert possible et que je n’hésite pas à enrichir.
Annaïg PACAUD-PLASSE
Formation Musicale 4ème et 5ème année et Cursus Ado-Adulte
Bonjour je m’appelle Annaïg Pacaud (Plasse),
Titulaire d’un Master en musicologie et après avoir étudié le solfège, l’analyse et l’orgue au Conservatoire d’Angers, j’enseigne la formation musicale dans différentes écoles de musique de l’agglomération angevine depuis une dizaine d’années.
J’enseigne aussi bien à des enfants, des adolescents, aux lycéens et aux adultes. Outre les bases, je m’applique à transmettre à mes élèves l’intérêt pour le solfège pour accompagner leur pratique instrumentale. Je mêle dans mes cours le chant, les rythmes, l’écoute et la culture musicale, etc. le tout dans une ambiance détendue, avec bienveillance et pédagogie.
Afin de diversifier mon enseignement, je prépare également depuis quelques années des lycéens à l’option musique facultative au bac (lorsqu’ils ne peuvent faire cette option dans leurs établissements). Cette option donne la possibilité de développer la culture musicale en générale en analysant des œuvres diverses et variées, en étudiant leurs auteurs et leurs contextes de composition. Cette option permet aussi à l’élève de mettre en avant ses qualités de musicien par l’interprétation d’une œuvre musicale de son choix et de gagner des points au bac ; une belle façon de valoriser ses études musicales initiées dans les écoles de musique.
Professeurs
D'instruments
Thibault BONBOIRE
Batterie
Batteur depuis l’âge de 6 ans, c’est avec plaisir que j’ai intégré LAMI en septembre dernier. Je connaissais cette école, car elle m’avait formé étant plus jeune. Pendant mes années de lycée, j’alternais entre les cours à Joachim Du Bellay et la pratique au Conservatoire d’Angers, ce qui m’a permis de me perfectionner en jazz. Grâce à cela, j’ai pu obtenir mon baccalauréat S2TMD (Sciences de la Technique, du Théâtre, de la Musique et de la Danse).
Désormais, je suis un batteur spécialisé en jazz. Cependant, grâce à mes formations, je reste polyvalent et capable de jouer de la pop, de la soul, du rock, du RNB et du jazz fusion. Cette polyvalence me permet de participer à de nombreux concerts avec mes différents groupes de musique, notamment DAZE, fondé par des amis musiciens et moi-même en 2022.
Aujourd’hui, je suis heureux de voir ma passion devenir mon travail.
Elodie GENTILHOMME
Flûte traversière
Musicienne intervenante dans les écoles primaires et titulaire du DUMI depuis 2007, je suis également titulaire d’une licence de musique. J’enseigne la flûte traversière depuis une vingtaine d’année dans différentes écoles territoriales et associatives.
Dans l’écoute et la bienveillante, elle accompagne l’élève dans sa progression en abordant différents styles de musique et en l’incitant à se représenter face à un public.
Le travail en collaboration avec les autres enseignants de l’école LAMI permettront à l’élève d’aborder les pratiques collectives, au centre du devenir de musicien.
Marion BONNARD
Clarinette
Après avoir commencé la clarinette à l’Ecole de Musique d’Avrillé, j’intègre le CRR d’Angers dans les classes de Christian Abiad et Emilie Jacquin. J’y obtient mon DEM de clarinette en 2021.
Depuis, je continue mon parcours dans la classe d’Etienne Lamaison, au Pont Supérieur de Rennes dans le but d’obtenir mon DNSPM et Diplôme d’État.
Je vis ma passion à travers différents ensembles des régions Pays de la Loire et Bretagne : orchestre d’harmonie, symphonique, ensemble de clarinette, musique de chambre.
En parallèle de mes études, j’enseigne la clarinette depuis 2017. Je souhaite avant tout transmettre le goût de la musique aux petits comme aux grands, dans la bonne humeur et l’écoute de chacun. Du fait de mon expérience, je propose aux élèves des répertoires variés, leur permettant de découvrir les différents horizons de la clarinette.
Blaise DESOL
Guitare
Blaise Desol enseigne la guitare depuis une douzaine d’année dans différentes structures allant de l’école de musique (Beaucouzé, Cantenay-Epinard) à la maison de quartier (Lac de Maine).
Jouant d’abord en autodidacte, il s’est orienté rapidement vers un enseignement plus poussé via l’American School of Modern Music (à dominante jazz), puis plus tard vers des études de jazz au conservatoire de Cholet.
Il a joué dans de nombreuses formations dont on trouve encore les traces sur le net :
Kokartet (Jazz actuel), Insan Zoo (World-Electro-Pop), Joël Flambard / Blaise Desol (Duo de guitare autour de la musique Brésilienne),et actuellement avec Jean-Louis Bergère (Chanson Française), le trio ÜmanÜ (Jazz actuel),et en solo (Répertoire classique d’Amérique Latine et guitare/chant).
Son enseignement est plus axé sur les musiques actuelles et le jazz mais il ne délaisse pas pour autant la guitare classique qui est, selon lui, la base départ indispensable.
La guitare est un instrument riche et complexe, « un véritable petit orchestre » disait Hector Berlioz, il a une palette sonore incroyablement variée et permet d’évoluer dans de très nombreux styles (Classique, Jazz, Blues, Rock…).
Yaël MERCERON
Guitare
Passionné, j’enseigne la guitare classique à travers différents compositeurs (T.Tisserand, D.Estrada, M.Carcassi, M.Giuliani, F.Sor, F.Tarrega, L.Brouwer, H.Villa-Lobos…). Selon le désir de l’élève et ses aptitudes techniques, j’initie en parallèle, la guitare d’accompagnement et la guitare électrique (Blues/Rock).
Li YUANLONG
Saxophone
Bonjour, je suis LI Yuanlong, professeur de saxophone. Je suis titulaire d’un baccalauréat en arts et musique interprète obtenu en 2010 et d’un Diplôme de concertiste en saxophone obtenu au Conservatoire Central de Musique en Chine. J’ai également étudié le saxophone avec le célèbre saxophoniste Jean-Yves Chevalier au Conservatoire d’Angers, où j’ai obtenu un DEM en 2018.
Depuis 2008, je suis membre fondateur de l’ensemble de saxophone et je joue dans le quatuor de saxophone. En 2010, j’ai rejoint le quatuor de saxophone à Pékin, avec lequel j’ai enregistré un album et donné de nombreux concerts. En 2016, j’ai collaboré avec Jean-Yves Chevalier pour créer l’association Eurasic, qui organise des stages, des master classes et des concerts de saxophone.
Depuis 2010, j’ai enseigné aux enfants dans des écoles de musique en Chine, puis en France à La Fabrique Musicale Angevine, Lami et l’Ecole de musique du Pays de Meslay-Grez. En tant que saxophoniste et chambriste, je participe régulièrement à des concerts. Mon enseignement est axé sur l’écoute et le développement des compétences techniques et artistiques de mes élèves.
Lucas TAIEB
Piano
Mon objectif est de vous aider à devenir un(e) pianiste polyvalent(e) et indépendant(e) afin que vous aimiez d’autant plus jouer et pratiquer avec assiduité et créativité.
En fonction de vos aptitudes de départ nous déterminerons ensemble les domaines à privilégier pour une progression efficace et enthousiasmante. De façon générale, les compétences mimétiques (apprendre par reproduction immédiate et support vidéo), auditives (trouver une mélodie d’oreille), et de créativité (improvisation, arrangement et composition) seront mises en valeur dès le départ. Les compétences de solfège et de lecture seront développées parallèlement en fonction des besoins.
Au-delà de la seule maîtrise instrumentale, vous progresserez dans l’ensemble des domaines musicaux que sont : la théorie et l’analyse musicale, l’histoire de la musique, la préparation à la performance et le jeu en groupe. Les styles étudiés iront du classique au jazz en passant par la musique populaire et bien sûr vos propres goûts.
Personnellement, j’ai suivi des cours de piano avec plusieurs professeurs pendant plus d’une quinzaine d’années, ai étudié à l’Ecole Normale de Musique et suis certifié du conservatoire Jean-Philippe Rameau. J’ai participé à de nombreux concours, stages, et représentations musicales. Aujourd’hui je prends plaisir à approfondir ma pratique et pédagogie de cours en autodidacte, effectuer des prestations pour des événements artistiques, faire des bœufs avec des amis et tout simplement jouer pour moi-même. Également coach sportif, j’utilise à bon escient mes connaissances en pédagogie et préparation mentale dans mes cours. Je donne des cours depuis 2015 et mes élèves, aux âges, expériences et objectifs variés, ont pour point commun de progresser en s’amusant de plus en plus. En avant la musique !
Laurianne MARCHAND
Piano
Après avoir fait mes études au conservatoire de Perpignan (66), j’ai commencé l’enseignement du piano et de la harpe en 2009. À partir d’une base classique, j’essaie de transmettre mon savoir aux élèves. Cela ne nous empêche pas de faire quelques détours par des musiques plus actuelles (musiques de films, variétés, tendance jazz, etc). Selon le niveau de l’élève, nous pouvons compléter la formation instrumentale par de la musique d’ensemble.
Natalia RACHITOVA
Piano
Formée à l’Université de Moscou, j’obtiens le diplôme de professeure de piano et de chef de choeur. Par la suite, j’enseigne dans une école de musique en Russie ainsi que chez des particuliers en France. J’accumule donc plus de 25 ans d’expérience en enseignement musical.
Du débutant au plus averti, de l’enfant à l’adulte, je saurais adapter mon enseignement à mon élève tout en restant patiente et pédagogue.
Concernant mon répertoire, celui-ci est large mais j’affectionne particulièrement le registre classique.
De l’apprentissage du solfège au perfectionnement de la gestuelle, j’aurais donc pour chacun d’entre vous, une approche différente pour vous faire progresser.
Olivier Gervais
Violon
J’ai découvert et aimé le violon à l’âge de 6 ans, je ne l’ai jamais lâché bien longtemps depuis !
J’ai étudié le violon et la musique à Grenoble et autour de Lyon. J’ai commencé à 20 ans à enseigner à mon tour tout en donnant régulièrement des concerts dans la région grenobloise.
Je suis ensuite arrivé en Anjou où j’ai continué à jouer en musique de chambre et en orchestre tout en enseignant au quotidien.
J’aime depuis toutes ces années passionnément la musique et mon but premier en l’enseignant est de faire partager cet enthousiasme à mes élèves.
Myriam DELCROIX
Chant
La musique vocale est entrée dans ma vie à 16 ans et ne m’a plus quittée depuis. J’ai commencé mes études de chant au Conservatoire de Bordeaux avec Maryse Castets et ai décroché mon DEM en 2016 avec Christine Gerbaud au Conservatoire d’Angers.
Sur scène, j’ai pu explorer un large répertoire, du baroque avec Purcell à l’opérette avec Yvain, en passant par Gluck et Humperdinck. Je me produits comme soliste pour les chœurs de la région : la chorale Kaleidovox de Mûrs-Erigné, le chœur Plantagenêt d’Angers, l’ensemble Ligeralis d’Avrillé, la chorale Contrepoint de Saumur, les chœurs Nantais de l’Erdre et de Notre-Dame-de-Bon-Port à Nantes.
L’enseignement de la technique vocale domine mon parcours depuis 2013 que ce soit au sein d’institution comme la Maîtrise des Pays de la Loire d’Angers ou d’école de musique comme celle de La Flèche ou de Musique et Mouvement à Angers. La voix est un instrument unique, propre à chacun, et mon rôle est de vous en donner les clés de compréhension pour vous permettre de développer votre potentiel expressif en musique.
Charles BARDON
Violoncelle
Je suis né dans une famille de musiciens : les Bardon Zanotti. Je débute le violoncelle à 11 ans avec mon oncle Marcel Bardon tout en suivant des cours au Conservatoite d’Angers. Je me perfectionne ensuite à l’Ecole Normale de musique de Paris et au Conservatoire des Lilas.
A 19 ans, je deviens musicien d’orchestre et j’ai depuis joué dans de nombreuses formations (Orchestre de Paris, Opéra de Tours, Orchestre d’Aquitaine,) dans un répertoire classique mais aussi pour accompagner des chanteurs de variétés (William Sheller, Julien Clerc, Juliette Greco, Starmania,…)
J’enseigne à Lami depuis 1991 et je privilégie la pratique des duos entre élèves et les échanges avec les autres classes car la musique est avant tout un partage.